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英语学习新法-零负担记忆连动冰城开讲
2010-04-17
2010年03月27日,“零忆连、你终胜”英语在线学习平台的开创者台湾师范大学何宏发教授在哈尔滨学院图书馆报告厅,做了一场生动实用的英语学习方法讲座。600余名市民现场聆听了何教授的《帮自己或孩子英语拔尖》专题讲座。其间,何教授与市民们分享了自创的“两段式学习法”和“零负担记忆连动法”,指导市民快速有效地扩充英语词汇量。
何教授在讲座上介绍说,2006年于西班牙的一次交流会议上,他提出了“VQ”(词汇商数)测试辅助学习的理念??通过一套科学测试的方法,让人们较准确地了解掌握自己的词汇量,从而根据自身情况,制定“属于自己”的学习计划。据了解,这一方法在台湾省内已大量应用达5年,众多当地学生的英语学习因而收益。
在介绍自创的“两段式”学习法时,何教授提出:记忆英语单词要像学“母语”一样,分为“先知道”、“后熟记”两个阶段。首先要多听读单词、清楚中文释义、注意写法,短时间内做到听得、认得、懂得,尽可能说得;有了以上的基础,再去记忆拼写和应用,这时,学习者的记忆效率会比陌生情况下明显提高。他举例说,就像哈尔滨人常说的“嘎拉哈”,自己来自台湾从未听过,也不认得,更不会写。而哈尔滨人从小就反复听身边人们说道这件事物,做到了“先知道”,以至于过了很多年随时提起仍有清楚记忆,在此基础上再查找究竟怎么写,就能完全且长久地实现“后熟记”。何教授介绍说,“两段式”能够帮助快速和相对容易地记忆单词,提升学习者的学习兴趣和信心。
何教授还向听课市民介绍了“零负担记忆连动法”,帮助在记忆单词后巩固复习。何教授提出:复习英语单词要有计划性,越熟悉的单词复习周期应越长,不熟悉的则应短期内反复强化,从而提高效率、节省学习时间。此外,何宏发提醒广大家长,要尽量把握孩子出生后至12岁的英语学习“黄金时段”,利用孩子记忆力强、课业压力小的这段时间打好“英语底子”。
从2009年开始哈尔滨奇安科技发展有限公司就与台湾师范大学何教授合作共同开发“零忆连、你终胜”英语在线平台,目前该平台已研发成功,并在哈市小学、初中等部分学校进行试用。该平台旨在帮助更多的英语学习、爱好者们更好地学习和掌握英语。
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